2010年4月28日上午11时许，枞阳县教育局长汤晓克等领导突访了白梅中学，并对白梅中学的改革近况给予了充分肯定与高度评价。
曾经屡创辉煌的白梅中学，近年来问题不断突现，农历2009年末，终因绩效工资发放不公引发教师集体上访。针对这种状况，在2010年3月初，县局果断调整了白梅中学的领导班子。
新上任的领导班子以全新的管理理念、教育教学思想为指导，采取以“环境育人、规范办学”为核心的管理模式，在将自己定位于“服务学生、服务教师、服务教育教学”之后，便雷厉风行、大刀阔斧地进行了改革。
一、注重舆论宣传，加强学校环境建设。
白梅中学大门前“凝心聚力，齐抓共管，建设规范校园”的横幅挂上之初，来来往往的人们擦亮的是期待的眼睛，而今，走进校园，呈现在人们面前的是干净整洁的校园环境、有条不紊的教学秩序。尊师重教的标语处处可见，精心育人，乐于奉献的意识得到了强化。
熟悉校园的人也许会问，被称为“校园顽疾”的小商店，在白梅中学内、外是如何消失的呢？原来，校领导通过综合分析，抓住问题要害，然后多管齐下，一举解决了这一问题。
首先做好校内家属工作，让学校门口的店主摊贩没有抵拼、指责的理由；再采取“曲线战略”，通过多层人际关系，深入摊贩店主家中，动之以情晓之以理地说服他们移走了摊位。而学生能否不再购买小食品则是问题的关键。学校除了向学生宣传垃圾食品的危害外，还围绕“抵制垃圾食品”开展多种活动，让学生从思想到行为彻底抵制垃圾食品。
在整个过程中，学校领导、班主任分工明确，责任到人。这多项举措形成的合力，使白梅中学的环境得到有效治理。人造环境，“环境育人” 已初见成效。
二、多渠道沟通，学校、家庭、社会三位一体。
无论说是为了改变过去白梅中学在人们心中的形象，还是为了学生更健康茁壮地的成长，新班子在“沟通”上做足了“文章”。
接触学校附近的机关单位，听取意见；走村入户，了解综合信息；举办家长会，加深了解，听取建议；问卷调查学生，把握学生对学校工作、教师教学、食堂改革等情况的反映……
繁忙的的工作，有益的信息，及时地调整，随之而来的则是生机勃勃的校园、良好的育人环境。
三、关注师生安全，营造和谐校园。
“安全”不是口号，应是落实到具体的行动上。新领导班子针对白梅中学特殊的地理环境，请交通、公安部门协同设置了减速带和“学生出入，减速慢行”的标牌；并对接送学生的客车司机提出具体要求；同时，敦促学生家长不让孩子乘坐三轮车及“三无车辆”；另外，学校每天放学期间，学校行政值班人员都到校门护送学生，以确保学生安全出入。
在第一周的工作内，领导就决定将居住在高危平房内的教师搬迁出来，并想尽办法改善教师住宿条件，这着实让有着观望心理的教师们，从心底涌起一股暖流。“教师安全”与“学生安全”一同被落到实处，不说大道理“以人为本”，但“为学生、为教师”的态度、举措，在慢慢改变着校园内原本冷漠、黯然的氛围，让人看到了“和谐校园”的影子在隐隐闪动。
四、规范、丰富教科研活动，争取白梅中学再次腾飞。
面对教研活动近乎为零的状况，新任领导利用个人的人际关系，带领白梅中学全体语文教师前往铜陵十二中，进行教育教学交流。这是白梅中学来有史以来的第一次。这次活动是有卓有成效，教师们的教研积极性很快就被调动了起来，回来后，语文组组织了多项教研活动，效果显著，同时带动了其他教研组。
如果时间允许，学校本期还将安排数学组跨县市进行教育教学交流。这让许多期待改革的教师看到了白梅中学的希望。
从七年级开始，逐个班逐个年级地听课，是新领导上任来从不间断的一项工作。虽然说只是听课，没有其他用意，但对老师们而言，这是一种压力。不过，这势必会促使老师们更加自觉地规范自己的教学行为、教学常规，提高教学水平，得益的不仅是学生，教师本人也会成长得更快。
五、廉洁自律，财务透明
学校经费的使用情况，是一个高度敏感的问题。新班子一到任就制定了《财务管理制度》，这并没有让教师们在意，因为制度与约束力是两码事儿。但是新班子工作上的一些细节，让许多细心的教师对这一问题倒少了一份担心。
一位长期住校的老师说，出于礼貌，他主动与周末来学校义务加班的领导打了声招呼：“周末还要忙啊！”这位领导似乎看出了大家的心事，当即表示，节假日上班，也是在做他们本该完成却来不及完成的工作，是份内事。尽管如此，加班费的疑问在个别教师的心中仍然存在。可每月公开的经费支出明细表，让大家的疑问涣然冰释，因为他们节假日上班是不计报酬的。这样的领导团队是让人放心的。从此，这位教师不再主动与周末来校加班的领导打招呼，但他的笑容一定会让他的领导觉得亲切、温暖。
现在，再走进白梅中学,你定会感受到：教学区紧张的教学气氛，建设区的火热施工，后勤服务区的活色生香的忙碌……也许你不相信这是白梅中学，但，你就在其中！
校长周康美在上任后的第一次全体教工会上，戏称自己“既不健康，又不美丽”，但此时，人们更加坚信，在周校长的带领下，白梅中学的师生会更加健康阳光，校园更加美丽向上！(白梅初中 钱鹏)
